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live-campus-mcs-p-2027.2/Semaine_11/Jour_02/Exercice 3.1 - API Flask.md
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gauvainboiche 0d071d2843 Semaine 11
2026-07-11 21:38:00 +02:00

2.2 KiB

Module 3 — Exercices : Flask & Requests

Fil rouge : une API d'inventaire en Flask, puis sa consommation avec la bibliothèque requests.


Consignes communes à tous les exercices

Usage de l'IA — transparence obligatoire. L'IA générative n'est pas interdite, mais son usage doit être assumé et documenté. Chaque rendu doit obligatoirement contenir un fichier USAGE-IA.md. Sans ce fichier, le rendu est incomplet.

USAGE-IA.md doit préciser : (1) les outils utilisés et pour quelles parties, (2) l'aide obtenue (avec un exemple de prompt), (3) ce que vous avez accepté et pourquoi vous l'avez compris/validé, (4) ce que vous avez refusé ou corrigé et pourquoi, (5) ce que vous avez appris.

Aucune IA utilisée ? Déclarez-le explicitement.

Règle d'or : vous devez pouvoir expliquer et justifier chaque ligne de votre rendu. Gabarit en annexe.

Pré-requis : environnement virtuel activé, pip install flask requests.


Exercice 3.1 — Première API Flask en lecture

Compétences visées : routing Flask, réponses JSON (jsonify), code 404.

Consignes :

  1. Créez une application Flask avec une liste d'équipements en mémoire (id, hostname, ip).
  2. GET /api/equipements → renvoie {"equipements": [...]} en JSON.
  3. GET /api/equipements/<int:equipement_id> → renvoie l'équipement, ou {"erreur": "..."} avec le code 404 s'il n'existe pas.
  4. Lancez le serveur et testez dans le navigateur ou avec curl.

Livrables : app.py, USAGE-IA.md.

Critères d'évaluation : routes correctes (statique + dynamique), sérialisation JSON, gestion du 404.

Annexe — Gabarit USAGE-IA.md

# Usage de l'IA — Exercice X.Y

## 1. Outils utilisés
(Quel(s) outil(s), pour quelles parties. Ou : « aucune IA utilisée ».)

## 2. Aide obtenue
(Ce que l'IA a proposé. Exemple de prompt : « … »)

## 3. Ce que j'ai accepté
(Ce que j'ai repris et pourquoi je l'ai compris et validé.)

## 4. Ce que j'ai refusé ou corrigé
(Ce que j'ai écarté / modifié, et pourquoi.)

## 5. Ce que j'ai appris
(Ce que je retiens, ce que je ferais autrement.)